Genellikle birinci sınıfta harflerin öğretimi ile birlikte belirginleşir. Disleksili bireyler harfleri öğrenmede, sesleri birleştirmede, hece-kelime okumada güçlük yaşarlar ve yavaş okurlar. Okurken ses, hece ekleme veya atlama hatalarını sık yaparlar. B-d-p gibi benzer sesleri karıştırma; harf sırasını ters olarak algılama (ev – ve, koç – çok) durumları görülebilir. Bunula birlikte okula gitmeye karşı isteksizlik, ödevlere karşı olumsuz tutum, verilen yönergeleri takip edememe, arkadaşlık ilişkileri kuramama, sürdürememe gibi çeşitli sosyal, davranışsal sorunlar görülebilmektedir.
Disleksi bir hastalık olmadığı için bir tedavisi de yoktur. Disleksinin zorluklarıyla mücadele edebilmenin tek yolu uygun yöntemlerle ve materyallerle, özel yetiştirilmiş personelle yapılan Özel Eğitimdir.